東門饕宴 作品
第 205 章
0205
一時半會兒教不會腓腓的梁韓煜只能讓腓腓回去問問林叔叔, 看林叔叔有沒有其他辦法。
等腓腓放學回家後，事實證明林叔叔也是沒有辦法的。畢竟小朋友自己忘了，他也不能把這些東西重新再塞到腓腓的腦袋裡去。
林翰聽說這件事情後, 先是無比緊張的讓腓腓說幾句話給他聽。
當聽到小傢伙那熟悉無比的小奶音時，這才鬆了口氣，道:“呼, 我們腓腓沒忘記怎麼說話就行。”
緊接著又趕緊叮囑道:“腓腓你想不起來就不要硬想了, 順其自然, 越想越想不起來, 等不想了，說不定哪天一覺醒來就又會了。”
學兩句戲腔都能把變音給學忘了, 萬一腓腓再多試幾次, 說不定連話都不會說了！真要是這樣, 林家這日子還怎麼過！先不說他，幾個老的都要瘋了。
自家好好的小朋友，不會說話了。
看哥哥說得一臉嚴肅, 腓腓點頭。
“別光點頭啊，腓腓你這樣哥哥心裡慌。”
看哥哥這麼慌, 於是腓腓出聲安撫道:“哥哥放心, 腓腓知道了。”
“哎。”林翰放下心來, 復又說:“腓腓你想想以前哥哥對著照片教你認人，一開始我越教, 你越想學, 反而全都記混了, 差點連照片上的哥哥都不認識。但是等我帶你出門堆雪人玩一會兒，我們又睡了一覺，什麼都不想第二天你又記起來了。對不對？”
腓腓認真回憶, 覺得哥哥說得好像確有其事，於是一邊點頭一邊開口，防止哥哥再發慌:“對，腓腓記得。”
之後的幾天，除了在小朋友的強烈要求下林斯年看著腓腓每天做一次‘恢復訓練’找找感覺，其他時候腓腓都被嚴禁自由發展。
七星小學
在寬闊操場的臺階上，一溜排的孩子席地而坐，全都動作整齊劃一的用右手撐著右臉頰，時不時嘆上一聲氣。
原來為了怕給腓腓壓力，楚驍寒這些人特意在午休的時候避開腓腓出來開了個小會。
“你們說讓腓腓用戲腔代替變聲可不可以？”張小虎換了個方向撐臉，提議道。
梁韓煜第一個出聲否決:“不行，腓腓一共就會唱兩句。而且戲腔其實挺難學的，腓腓現在的根本就不是。他現在其實就相當於是提著嗓子唱歌，專業的一聽就把聲音和人對上號了。那天后臺裡誰知道有多少人聽過。娛樂圈節目組的後臺，人太多了。”
腓腓現在的心智根本就不成熟，一旦讓外界把腓腓=林斯年的孩子=等於唱歌的孩子這三個身份劃上等號，他根本接受不了、也理解不了那鋪天蓋地而來的關注。
過早的、且心理上懵懂毫無準備的曝光，梁韓煜做過最壞的打算，那可能會毀了腓腓。
腓腓，和他們是不一樣的。小傢伙不是這個畸形社會下拔苗助長的產物。
和他們的早熟相比有些懵懂、有些緩慢的心理成長，梁韓煜曾經在心中做過設想，也許這才是當這個畸形的社會如果有一天變得正常美好，生長在那樣美好社會中的正常孩子該有的成長軌跡。
梁韓煜想起一段自己拍戲時男主角的臺詞，現在依稀有些記不清了。但是大致差不多是:【在稚子的年紀懵懂無憂，隨著時間的溫柔流逝，被身邊人牽著小手，一點點看盡這繁華的世界。一年年過去，十幾年、二十幾年，慢慢的建立屬於自己的對這個世界的認知，有了自己一套對這個社會的理解。我不用你太聰明，也不想你太懂事。我只想要你像一個真正正常的孩子，就像在叢林裡被親獸用心教導著的小幼崽，而我，就是瀝盡心血卻會因為你的一點小進步而快樂的親獸。】
這是當時的男主角對著梁韓煜念出來的，因為當時的梁韓煜扮演的正是戲中男主角的孩子。這段話，也是男主角對自己孩子最美好的希冀和祝福。
梁韓煜一直覺得這段話很適合腓腓，只是有一點不一樣，腓腓其實很聰明的。他應該不會用上二十幾年。
但是不論如何，這樣的過程都應該是溫柔的。因為腓腓值得這樣的溫柔。
一時半會兒教不會腓腓的梁韓煜只能讓腓腓回去問問林叔叔, 看林叔叔有沒有其他辦法。
等腓腓放學回家後，事實證明林叔叔也是沒有辦法的。畢竟小朋友自己忘了，他也不能把這些東西重新再塞到腓腓的腦袋裡去。
林翰聽說這件事情後, 先是無比緊張的讓腓腓說幾句話給他聽。
當聽到小傢伙那熟悉無比的小奶音時，這才鬆了口氣，道:“呼, 我們腓腓沒忘記怎麼說話就行。”
緊接著又趕緊叮囑道:“腓腓你想不起來就不要硬想了, 順其自然, 越想越想不起來, 等不想了，說不定哪天一覺醒來就又會了。”
學兩句戲腔都能把變音給學忘了, 萬一腓腓再多試幾次, 說不定連話都不會說了！真要是這樣, 林家這日子還怎麼過！先不說他，幾個老的都要瘋了。
自家好好的小朋友，不會說話了。
看哥哥說得一臉嚴肅, 腓腓點頭。
“別光點頭啊，腓腓你這樣哥哥心裡慌。”
看哥哥這麼慌, 於是腓腓出聲安撫道:“哥哥放心, 腓腓知道了。”
“哎。”林翰放下心來, 復又說:“腓腓你想想以前哥哥對著照片教你認人，一開始我越教, 你越想學, 反而全都記混了, 差點連照片上的哥哥都不認識。但是等我帶你出門堆雪人玩一會兒，我們又睡了一覺，什麼都不想第二天你又記起來了。對不對？”
腓腓認真回憶, 覺得哥哥說得好像確有其事，於是一邊點頭一邊開口，防止哥哥再發慌:“對，腓腓記得。”
之後的幾天，除了在小朋友的強烈要求下林斯年看著腓腓每天做一次‘恢復訓練’找找感覺，其他時候腓腓都被嚴禁自由發展。
七星小學
在寬闊操場的臺階上，一溜排的孩子席地而坐，全都動作整齊劃一的用右手撐著右臉頰，時不時嘆上一聲氣。
原來為了怕給腓腓壓力，楚驍寒這些人特意在午休的時候避開腓腓出來開了個小會。
“你們說讓腓腓用戲腔代替變聲可不可以？”張小虎換了個方向撐臉，提議道。
梁韓煜第一個出聲否決:“不行，腓腓一共就會唱兩句。而且戲腔其實挺難學的，腓腓現在的根本就不是。他現在其實就相當於是提著嗓子唱歌，專業的一聽就把聲音和人對上號了。那天后臺裡誰知道有多少人聽過。娛樂圈節目組的後臺，人太多了。”
腓腓現在的心智根本就不成熟，一旦讓外界把腓腓=林斯年的孩子=等於唱歌的孩子這三個身份劃上等號，他根本接受不了、也理解不了那鋪天蓋地而來的關注。
過早的、且心理上懵懂毫無準備的曝光，梁韓煜做過最壞的打算，那可能會毀了腓腓。
腓腓，和他們是不一樣的。小傢伙不是這個畸形社會下拔苗助長的產物。
和他們的早熟相比有些懵懂、有些緩慢的心理成長，梁韓煜曾經在心中做過設想，也許這才是當這個畸形的社會如果有一天變得正常美好，生長在那樣美好社會中的正常孩子該有的成長軌跡。
梁韓煜想起一段自己拍戲時男主角的臺詞，現在依稀有些記不清了。但是大致差不多是:【在稚子的年紀懵懂無憂，隨著時間的溫柔流逝，被身邊人牽著小手，一點點看盡這繁華的世界。一年年過去，十幾年、二十幾年，慢慢的建立屬於自己的對這個世界的認知，有了自己一套對這個社會的理解。我不用你太聰明，也不想你太懂事。我只想要你像一個真正正常的孩子，就像在叢林裡被親獸用心教導著的小幼崽，而我，就是瀝盡心血卻會因為你的一點小進步而快樂的親獸。】
這是當時的男主角對著梁韓煜念出來的，因為當時的梁韓煜扮演的正是戲中男主角的孩子。這段話，也是男主角對自己孩子最美好的希冀和祝福。
梁韓煜一直覺得這段話很適合腓腓，只是有一點不一樣，腓腓其實很聰明的。他應該不會用上二十幾年。
但是不論如何，這樣的過程都應該是溫柔的。因為腓腓值得這樣的溫柔。