第290章 專注

    試想一下，一個人任由飛蚊叮在身上吸血，然後再猛地紮上一針。

    唯一的後果便是剋制著力道，結果針刺還沒到位，蚊子便已輕飄飄飛走。

    隨著試驗力度逐漸掌握，開始用著“針頭”施行的時候，才是痛苦的開端。

    眼力勁、手力勁、穩定度，三者一個沒有順利協調好，唯一的後果便是扎得滿是鮮紅傷口，血液淋漓。

    鄉村的小河流，從來都是會游泳的小孩淹死得多。

    林奇開始明白對方的意圖。

    需要自己有極致的專注力，才能夠實現這種針刺蚊子，剛好蚊子被扎死而針尖抵著皮膚，皮都不破。

    專注，從來都是法師的一門歷久彌新的功課，林奇甚至有些後悔最近飄了些，對於近期開展的專注課程沒有下太大的毅力功夫。

    學院的專注力訓練法，也是從最原始的飛行員專注力訓練方法開始，在一張5x5的方格紙上隨機寫上1-25的數值，這也是傳統意義上的舒爾特方格。

    隨後開始對著紙板上的數字從1數到25，記錄時間，隨後不斷地換紙片進行鍛鍊。

    按照統計，7-12歲年齡組，26秒則算優秀，42秒中等，50秒開外屬於專注力不集中。而13-17歲年齡組，則起碼16秒以內才是優良，36秒開外已經算不及格。至於成年組，20秒不過中等，厲害的能夠逼近8秒，12秒便可以說得上優秀。

    能夠躋身於中央魔法學院的學徒們，基本上每一個可以說從小都是學習最為集中具有天賦力的那批人，就沒幾個是精神不集中的，因此當時課堂試驗，一群人隨隨便便就上了12秒。

    後面的大多數是在嘗試突破極限。

    普通的法師學徒尚且如此，眼前的馬元所要求的，又得高到多麼恐怖的程度？

    林奇忍不住皺眉，急忙走到記憶宮殿處，耐心翻閱起當初的“專注”課程的材料，耐心閱讀起來。