永恆之火 作品
第九十一章 學習金字塔
霍特喃喃自語:“真希望我是比如的我。”
最後，蘇業謙虛地道:“費曼技巧源自智者費曼，我只是不斷使用不停總結，還有不成熟的地方。而學習金字塔，也是我根據我自己和許多人甚至智者們的經驗，總結出來的粗糙經驗，也有許多不成熟的地方。如果大家發現有什麼不對的地方，一定指出來，爭取更加完善，分享給更多的同學。”
卡洛斯的手已經鬆開長袍，他呆呆地看著眼前的學習金字塔，全身失去力量。
雖然安德列反覆告訴過他，不要怕，不要怕，只要不揭發安德列，就能保住他，但是，聽完蘇業這一系列的講解，卡洛斯已經明白，哪怕是個傻子也知道了怎麼回事。
卡洛斯轉頭看向克倫威爾。
他不知道真相，但他猜測，安德列教給自己的以教為學的總結和分析，應該是出自這位大師。
他向克倫威爾投以哀求的目光。
救救我！
救救我！
我不想淪為柏拉圖學院的笑柄，我不想成為安德列的犧牲品，我不想讓家族蒙羞，我不想斷送魔法之路……
在蘇業說出學習金字塔後，克倫威爾沒有再看卡洛斯一眼。
他現在99%的心思都用來思考，如何通過掌握費曼技巧和學習金字塔加快自己的學習效率。
只有1%的心思用來仲裁。
每一位魔法師，都是終身學習者。
過了好一會兒，三位仲裁官也不說話，學生們低聲議論。
“看了這個學習金字塔，我突然發現跟我的經歷對得上。我之前總覺得自己學習很慢，然後找了幾個同學一起學，一起討論交流，學習效果很明顯。”
“費曼技巧我不敢肯定，但那實踐學習效率高肯定是真的，咱們低年級的時候，一些理論知識完全學不會。等到了高年級，參加了試練，然後經歷了戰鬥，對理論知識的理解簡直跟坐了魔法馬車一樣，飛快加速。”
“這個費曼技巧，肯定有用！因為我之前就發現，每次我教完別人一個知識點，我對這個知識點記得特別牢，考試只要考這個，我從來沒錯過。可惜，我沒能像蘇業一樣分析總結自身的經驗。”
“有一點他說的沒錯，那就是記圖像，比記文字更容易。”
“怪不得我總覺得如果忘記預習，聽老師講課不如我自己看書，看來不是我的問題。不過，聽蘇業的意思，他好像還掌握聽課的方法。”
最後，蘇業謙虛地道:“費曼技巧源自智者費曼，我只是不斷使用不停總結，還有不成熟的地方。而學習金字塔，也是我根據我自己和許多人甚至智者們的經驗，總結出來的粗糙經驗，也有許多不成熟的地方。如果大家發現有什麼不對的地方，一定指出來，爭取更加完善，分享給更多的同學。”
卡洛斯的手已經鬆開長袍，他呆呆地看著眼前的學習金字塔，全身失去力量。
雖然安德列反覆告訴過他，不要怕，不要怕，只要不揭發安德列，就能保住他，但是，聽完蘇業這一系列的講解，卡洛斯已經明白，哪怕是個傻子也知道了怎麼回事。
卡洛斯轉頭看向克倫威爾。
他不知道真相，但他猜測，安德列教給自己的以教為學的總結和分析，應該是出自這位大師。
他向克倫威爾投以哀求的目光。
救救我！
救救我！
我不想淪為柏拉圖學院的笑柄，我不想成為安德列的犧牲品，我不想讓家族蒙羞，我不想斷送魔法之路……
在蘇業說出學習金字塔後，克倫威爾沒有再看卡洛斯一眼。
他現在99%的心思都用來思考，如何通過掌握費曼技巧和學習金字塔加快自己的學習效率。
只有1%的心思用來仲裁。
每一位魔法師，都是終身學習者。
過了好一會兒，三位仲裁官也不說話，學生們低聲議論。
“看了這個學習金字塔，我突然發現跟我的經歷對得上。我之前總覺得自己學習很慢，然後找了幾個同學一起學，一起討論交流，學習效果很明顯。”
“費曼技巧我不敢肯定，但那實踐學習效率高肯定是真的，咱們低年級的時候，一些理論知識完全學不會。等到了高年級，參加了試練，然後經歷了戰鬥，對理論知識的理解簡直跟坐了魔法馬車一樣，飛快加速。”
“這個費曼技巧，肯定有用！因為我之前就發現，每次我教完別人一個知識點，我對這個知識點記得特別牢，考試只要考這個，我從來沒錯過。可惜，我沒能像蘇業一樣分析總結自身的經驗。”
“有一點他說的沒錯，那就是記圖像，比記文字更容易。”
“怪不得我總覺得如果忘記預習，聽老師講課不如我自己看書，看來不是我的問題。不過，聽蘇業的意思，他好像還掌握聽課的方法。”