第1311章 八月新班

    方晟搖搖頭半躺半倚地回了十多條信息，又同時與白翎、徐璃、範曉靈、樊紅雨等聊天簡述今天班會內容，正聊得入神，輔導員在外面敲門威嚴地說:

    “不早了，熄燈休息！”

    吳鬱明眼疾手快“啪”地關燈，宿舍陷入黑暗。

    硬床板，陌生的環境，完全新奇的感受，一時半刻哪睡得著啊。然而聊天並非兩人最好的選擇，一方面防止隔牆有耳，敏感話題不能說；另一方面前景難料，說什麼都沒用。

    談鄞峽，對吳鬱明來說不是愉快的回憶；之後一個在省直機關，一個在地方，工作內容沒有交集。

    “孩子不小了吧？”方晟打破寂靜問。

    “高二，跟鐵涯家的一個班，都學理科。”

    “理科？將來想幹什麼？”

    吳鬱明無聲地笑了笑:“跟過去不同了，幹什麼可不是我說了算，一會兒想學醫，一會兒想搞生物工程，總之跟我們意見相悖。”

    吳鬱明是吳家長子，自然想兒子接其衣缽。

    “學醫好，有門謀生的手藝，什麼時候都不愁失業，我真心希望小貝將來學醫呢。”

    “壓力也不小啊，別的職業拿個研究生文憑足夠，醫生卻是博士起步，工作後還得沒完沒了地學習、考試、進修，聽說京都一院凡提拔室主任的一律派遣到非洲服務半年……”

    “琢磨技術總比琢磨人好。”

    吳鬱明感慨地說:“出了醫療事故也麻煩，一輩子的陰影……唉，現在只好擱置爭議，把學習抓上去再說。”

    “等到選擇專業時再吵。”

    方晟笑道。對這些京都傳統家族的子弟，只要基礎還可以成績不太差，京大、清大這些名校都沒問題，考慮的重點就是專業。

    “對，平時小打小鬧解決不了問題，要吵索性吵個天翻地覆，徹底撕破臉……”

    正說得起勁，輔導員在外面敲窗戶:“熄燈後不準講話！”

    “睡了。”

    方晟和吳鬱明同時應道，繼而宿舍裡鴉雀無聲。

    週日開始正式學習，其實也不象輔導員描述的那麼嚴格，學員們也始終積極參與並認真思考討論。

    主要因為授課老師要麼是名牌院校資深教授，有的多次給最高層上課；要麼是鍾直機關大領導，在各自業務領域堪稱權威。

    討論的課題有意識方面的務虛部分，但大都圍繞國計民生來談——如何解決當前農村空心化趨勢；全民醫保如何更好地覆蓋到農村；產業轉型具體思路和做法；怎樣消除養老保險地區失衡問題等等。

    這些課題都是學員們親身經歷，有的努力作出探索，因此言之有物且切合實際，也能夠直面當前現實困難和體制方面存在的先天不足。

    爭論是有的，但學員們掌握的分寸很好，點到為止並不介意輸贏，其實這種議題比不出輸贏，重要的在於討論的過程。都是百鍊成鋼的老將，怎會逞一時之氣呢？

    報名時保安說的把秘書安排在學校附近的情況也有，極個別學員想精益求精；絕大多數雖談不上出口成章，一個晚上應付兩三千字心得體會或思想回報還不成問題。